ЧуйХ.-Х. и ЧенЧ.-Ф. 2020. Сравнение эффективности усвоения лексики учащимися пятого класса посредством комментирования серии сюжетных картинок на занятиях по английскому как иностранному в дистанционном и очном форматах. Journal of Language and Education. 6, 2 (июн. 2020), 91-105. DOI:https://doi.org/10.17323/jle.2020.10082.