Нгуен ТхиД.-Х. 2024. Исследование взаимосвязи между внутренней мотивацией вьетнамских студентов, изучающих английский язык, и их восприятием пяти компонентов модели 5T. Journal of Language and Education. 10, 2 (июн. 2024), 123-133. DOI:https://doi.org/10.17323/jle.2024.12603.