[1]
МойинвазириМ. 2024. Эффективность понимания прочитанного среди импульсивных и рефлексивных изучающих английский язык: изучение влияния трех методов чтения. Journal of Language and Education. 10, 2 (июн. 2024), 95-107. DOI:https://doi.org/10.17323/jle.2024.19924.