СахафиХ. и Элахи ШирванМ. 2020. Стремительное изменение уровня тревожности при изучении иностранного языка, вызванное разнообразием лексических тем: идиодинамический подход. Journal of Language and Education. 6, 1 (мар. 2020), 83-102. DOI:https://doi.org/10.17323/jle.2020.9684.