ФаридиМ., & ИзадпанахС. (2024). Исследование восприятия использования электронного обучения, саморегуляции и конструктивизма на уроках английского языка среди изучающих язык как иностранный: Отношение учителей и учащихся среднего и продвинутого уровней. Journal of Language and Education, 10(2), 45-58. https://doi.org/10.17323/jle.2024.12492