TranThao Quoc, и TranTu Ngoc Phan. 2020. «Тематическое исследование отношения к использованию проектно-ориентированного обучения на примере вьетнамских учащихся старших классов». Journal of Language and Education 6 (3), 140-52. https://doi.org/10.17323/jle.2020.10109.