ЧуйХ.-Х. и ЧенЧ.-Ф. (2020) «Сравнение эффективности усвоения лексики учащимися пятого класса посредством комментирования серии сюжетных картинок на занятиях по английскому как иностранному в дистанционном и очном форматах», Journal of Language and Education, 6(2), сс. 91-105. doi: 10.17323/jle.2020.10082.