ЧуйХ.-Х. и ЧенЧ.-Ф., «Сравнение эффективности усвоения лексики учащимися пятого класса посредством комментирования серии сюжетных картинок на занятиях по английскому как иностранному в дистанционном и очном форматах», JLE, т. 6, вып. 2, сс. 91-105, июн. 2020.