ChenY. и ChewS. Y., «Говорение и уровень тревожности китайских учащихся, изучающих английский язык как иностранный, в формате личных сообщений и в синхронизированном голосовом чате», JLE, т. 7, вып. 3, сс. 43-57, сен. 2021.