КанчиноМ. «Повышение эффективности обучения английскому как иностранному через побуждение к взаимодействию на иностранном языке: результаты конверсационного анализа». Journal of Language and Education, т. 6, вып. 2, июнь 2020 г., сс. 76-90, doi:10.17323/jle.2020.10304.