Aiko, Mizue. «Взаимосвязь между точностью самооценки, владением иероглифами и средой обучения для подростков, изучающих японский язык наследия». Journal of Language and Education 4, no. 2 (июнь 30, 2018): 6-23. просмотрено август 4, 2025. https://jle.hse.ru/article/view/7119.