Chen Y, Chew SY. Говорение и уровень тревожности китайских учащихся, изучающих английский язык как иностранный, в формате личных сообщений и в синхронизированном голосовом чате. JLE [Интернет]. 30 сентябрь 2021 г. [цитируется по 3 июль 2024 г.];7(3):43-7. доступно на: https://jle.hse.ru/article/view/11878