Сахафи Х, Элахи ШирванМ. Стремительное изменение уровня тревожности при изучении иностранного языка, вызванное разнообразием лексических тем: идиодинамический подход. JLE [Интернет]. 31 март 2020 г. [цитируется по 13 март 2025 г.];6(1):83-102. доступно на: https://jle.hse.ru/article/view/9684