Наши цели

Журнал «Язык и образование» (JLE) - это рецензируемый международный журнал открытого доступа, который ежеквартально публикуется Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики», Россия. JLE предоставляет платформу для исследователей, академиков, специалистов и практиков для распространения и обмена знаниями в форме высококачественных эмпирических и теоретических научных статей, тематических исследований, статей и обзоров книг. Журнал публикует теоретические, аналитические и исследовательские статьи в области лингвистики, педагогической психологии, междисциплинарных лингвистических исследований и методов преподавания языков. В журнале рассматриваются ученые, профессионалы и читатели, заинтересованные в инновациях в фонетике, лексике, грамматике, междисциплинарных лингвистических исследованиях, теории и практике преподавания языков.

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций и включен в реестр зарегистрированных средств массовой информации, ЭЛ № ФС 77 - 87689 от 25.06.2024 г.

 
 
Статистика
1. Полученных материалов в 2015: [291], Отклонены: [257], Прияты: [34], Опубликованы: [34], Отозвоно: [0]
2. Полученных материалов в 2016: [343], Отклонены: [309], Прияты: [34], Опубликованы: [34], Отозвоно: [0]
3. Полученных материалов в 2017: [431], Отклонены: [395], Прияты: [36], Опубликованы: [36], Отозвоно: [0]

Наиболее загружаемые

    Наиболее цитируемые
  1. Language, Task and Situation: Authenticity in the Classroom
  2. Taking a MOOC: Socio-cultural Aspects of Virtual Interaction In a Multicultural Learning Community
  3. Postmodern Discourse and its Semiosis
  4. The Role of English as a Medium of Instruction in Reshaping Bahraini Senior Teachers’ Perceptions of Their Roles as Middle Leadership in their Schools
  5. Lexical Representation of Knowledge about a Human Being in English
  1. Self-Regulation Skills: Several Ways of Helping Students Develop Self-Regulated Learning
  2. Linguistic Approaches in Teaching History of Science and Technology Courses through a Content Block on Cognitive Sciences
  3. Investigating the Gap between L2 Grammar Textbooks and Authentic Speech: Corpus-Based Comparisons of Reported Speech
  4. Barack Obama and modern American caricature
  5. Slovak language of Roma children: Mother tongue or second language